28 Activity Responses

Expérimentateur-trice Module

Réflexion de l’expérimentateur

août 20, 2023 • Response for Je suis un.e expermimentateur-trice Activity

J’ai choisi d’expérimenter le mentimeter, le padlet ainsi que l’excursion virtuelle. La raison de mon choix est que ces activités sont très facile à suivre par les apprenants. Ceci ne nécessite pas un long moment d’explication, ni une formation pour qu’ils s’en approprie. J’utilise le sondage comme auto-évaluation, le padlet comme outil collaboratif de partage more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/reflexion-de-lexperimentateur/

Activité 3 Virtual tour

août 20, 2023 • Response for Excursions et visites virtuelles sur le terrain Activity

Comme amorce au séminaire de stage, j’aimerais engager les étudiants à localiser un endroit quelconque au monde et parler de la façon dont ils s’imaginent que les stages se ferait là-bas.

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Activité 2 Padlet

août 20, 2023 • Response for Padlet Padlet Activity

J’ai créé un padlet pour recueillir les expériences de stage de tous les étudiants, tout en leur permettant de laisser des commentaires sur les publications de leur choix. Cependant j’ai eu de la difficulté à copier la même page plusieurs fois, car l’idée c’est que les étudiants puissent chacun avoir leur page qui est chronometrée more... »

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Activité 1 sondage mentimetre

août 20, 2023 • Response for Engagement d’audience par le sondage Activity

J’ai créé un court sondage sur mentimeter

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Partenaire Module

Cartographie de mon Réseau

août 20, 2023 • Response for Cartographier votre Réseau d’Apprentissage Professionnel (RAP) Activity

Mon réseau est constitué de quatre branches. Ils sont tous en lien avec ma carrière en éducation et contribuent tous à mon développement professionnel.

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Cultiver mon RAP

août 20, 2023 • Response for Cultiver votre Réseau d’Apprentissage Professionnel (RAP) Activity

J’ai schématisé mon réseau dans le document ci-joint.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/cultiver-mon-rap/

table à manger collaboratif

août 20, 2023 • Response for La table à manger collaborative Activity

Veuiller trouver en PJ ma table à manger collaborative.

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Éditeur-trice de contenu Module

Test CRAAP

août 20, 2023 • Response for Le test « CRAAP » (actualité, pertinence, autorité, exactitude, objectif) Activity

Note: Le lien vers la partie 2 se trouve ci-joint Test EPPAO (CRAAP en anglais) Titre de la ressource Mentoring to Diversity the Biomedical Workforce Lien URL de la ressource https://www.ibiology.org/nrmn-resources/nrmn/ ÉVALUATION: Évaluer les informations Quand la ressource a-t-elle été publiée ou affichée? La ressource a-t-elle été révisée ou mise à jour? Votre sujet nécessite-t-il more... »

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Création de contenu organisé

août 20, 2023 • Response for Création de contenu organisé Activity

Mentoring to Diversity the Biomedical Workforce, est la ressource que j’ai choisie.

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Trouvez ce qui vous convient

août 20, 2023 • Response for Trouvez ce qui vous convient Activity

Voici les 3 liens des ressources qui m’intéressent, dans le cadre de l’accompagnement en stage. Les personnes stagiaires comme leurs mentors devront non seulement se conformer à certaines exigences, mais aussi apprendre à travailler dans une ambiance conviviale. Pour certains mentors, accueillir des stagiaires pourrait être une expérience très difficile. C’est pourquoi j’aimerais utiliser ces more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/trouvez-ce-qui-vous-convient/

Pensez-y

août 20, 2023 • Response for Pensez-y Activity

L’image suivante est sous une licence libre. J’ai tenté d’utiliser Creative Commons Search, Pixabay, google image. L’image qui m’a intéressé est celle que j’ai trouvé sur Creative Commons, Nappy image. Cette image sera présenté aux étudiants stagiaires qui doivent travailler dans un milieu inclusif et diversifié. Aussi, à travers cette image, j’aimerais rappeler aux étudiants more... »

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Technologue Module

Défi de l’apprenant partie 2

août 15, 2023 • Response for Défi de l’apprenant.e – Partie 2 Activity

J’ai chois le studio H5P comme technologie à utiliser afin d’utiliser des outils qui me permettent de résumer notre guide de stage afin de rentre son utilisation plus conviviale et plus interactive pour les étudiants. J’ envisage utiliser les présentations ou créer un livre interactif à partir du studio, avec possibilité.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/defi-de-lapprenant-partie-2/

Évaluation de l’outil

août 15, 2023 • Response for Utiliser le modèle SECTIONS pour évaluer un outil Activity

L’évaluation de mon outil se trouve dans le document ci-joint.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/evaluation-de-loutil/

Défi de l’apprenant

août 9, 2023 • Response for Défi de l’apprenant.e Activity

Dans cette activité, je présente le défi pour nos étudiants de vouloir passer le temps à lire un guide de stage long. J’aimerais trouver une façon plus interactive de leur présenter le guide.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/defi-de-lapprenant/

carte d’empathie

août 9, 2023 • Response for Carte d’empathie Activity

J’ai rempli cette carte d’empathie sur la préparation du stage de nos étudiants. Le lien ci-dessus renvoie à la page web de l’activité.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/carte-dempathie/

Érudit-e Module

Partage du projet

août 6, 2023 • Response for Partage de votre plan de conception d’un projet d’EEA Activity

Mon projet se trouve dans le document attaché!

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/partage-du-projet/

Publication

août 6, 2023 • Response for Réflexion sur la diffusion de votre projet d’EEA Activity

Les moyens de publication sont présentés dans le document ci-dessus.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/publication/

Considération éthique

août 6, 2023 • Response for Conception de votre projet d’EEA Activity

Les considérations éthiques ont été ajouté à mon projet en suivant le lien ci-dessus.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/consideration-ethique/

Elément à prendre en compte pour le plan EEA

août 6, 2023 • Response for Décrivez votre plan d’EEA Activity

Voir le document partagé!

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/element-a-prendre-en-compte-pour-le-plan-eea/

La valeur de l’EEA

août 6, 2023 • Response for Participation à l’EEA Activity

Voir document ci-haut!

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/la-valeur-de-leea/

Les 3 clés de l’EEA

août 6, 2023 • Response for Les trois clés de l’EEA Activity

Voici le lien vers le document collaboratif!

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/les-3-cles-de-leea/

Pédagogue Module

Prise de note Cornell

août 6, 2023 • Response for La méthode de prise de note Cornell Activity

Le tableau de prise de note de la méthode Cornell se trouve dans le document partagé!

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/prise-de-note-cornell/

La cuisine

août 6, 2023 • Response for Votre métaphore Activity

La description de la métaphore se trouve dans le document partagé!

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/la-cuisine/

Vecteur de pensées et pépites

août 6, 2023 • Response for Vecteurs de pensée et pépites Activity

Le descriptif de l’activité se trouve dans le document partagé ci-haut!

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/vecteur-de-pensees-et-pepites/

Conduire une voiture

août 6, 2023 • Response for Comme conduire une voiture Activity

Conduire  une voiture exige plusieurs préalables, notamment le test théorique suivi de plusieurs séances de pratique en vue de l’obtention de son permis.  Le cours d’encadrement de stage constitue une bonne préparation pour les étudiants, afin d’affronter avec succès les réalités de terrain. D’abord, les étudiants découvrent, grâce à la recherche, des milieux professionnels susceptibles more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/conduire-une-voiture/

Le chantier de construction

août 6, 2023 • Response for QQJG (Qu’est-ce que j’y gagne?) Activity

Les détails de l’activité se trouvent dans le document google partagé ci-haut.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/le-chantier-de-construction/

Carte conceptuel du séminaire des stages

août 6, 2023 • Response for Carte conceptuelle du plan de cours Activity

Voici la carte conceptuelle que j’ai crée pour le cours d’encadrement de stage. Voir pièce jointe.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/carte-conceptuel-du-seminaire-des-stages/

Terrain de soccer

août 5, 2023 • Response for Incompréhension Activity

Voir le lien 

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/terrain-de-soccer/