Carte conceptuelle d’un plan de cours
Dans la carte conceptuelle que j’ai créé, j’ai divisé le plan de cours en 3 parties essentielles. Un point de départ pour activer les connaissances antérieures, une action dans laquelle les apprenant.es reçoivent l’information et peuvent pratiquer les concepts, et finalement la consolidation pour donner aux apprenant.es l’opportunité de faire preuve de leur apprentissage.
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