Le flux d’apprentissage
L’apprentissage peut aller partout, à la manière d’une rivière. L’eau finira par atteindre son but, la pointe du torrent, mais cela ne se produit pas immédiatement. Souvent, plus le cheminement est serpenté, plus le fleuve nous paraît beau. Le long du chemin, il peut y avoir des courants plus forts (moments d’apprentissage rapide) et des courants plus lents. Il peut y avoir des barrages qui limitent considérablement le flux (adversaires). L’eau peut même rester un moment dans un étang (moments de réflexion) ou démontrer sa puissance dans une cascade (moments d’excellence). Il peut même y avoir de petites sources d’eau qui l’alimentent (connaissances antérieures) et de la pluie (aide supplémentaire) qui augmentent le niveau de l’eau. L’important est d’admirer un fleuve dans sa totalité, et pas seulement là où l’eau arrive.
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