Métaphore : Le professeur comme un jardinier
Tout comme dans le document de l’Université de Waterloo : Exploring your teaching philosophy : sample exercices, je perçois mon rôle d’enseignant comme celui d’un jardinier qui « cultive l’esprit en nourrissant, en améliorant le climat, en retirant les mauvaises herbes et en me mettant à l’arrière plan pour laisser croître les apprentissages » [Ma traduction]
Mon image représente une petite pousse qui prend racine dans son environnement.
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