Après avoir sélectionné une technologie pour votre projet du module Technologue, reportez-vous à l’idée que vous avez identifiée comme un défi pour l’apprenant.e dans l’activité du mur virtuel collaboratif Défi de l’apprenant.e.
À faire:
- Retournez sur le mur virtuel collaboratif de la banque de Défi de l’apprenant.e où vous avez ajouté votre propre défi.
- Au bas de votre publication, placez votre curseur dans la zone « Add comment » et expliquez quelle technologie vous avez choisie et pourquoi.
- Faites une capture d’écran de la zone du mur Padlet montrant les deux messages connectés. Modifiez l’image si nécessaire pour indiquer les messages qui sont les vôtres ou insérez-la dans un document et décrivez vos deux messages.
- Téléchargez un fichier ou ajoutez un lien partageable vers votre travail dans votre réponse à cette activité.
- Après avoir soumis votre image, enregistrez l’hyperlien de votre réponse (qui se trouve dans la boîte de confirmation verte) afin de pouvoir l’utiliser ultérieurement pour votre formulaire de soumission de badge.
Cette activité fait partie de la section Proposer des idées du module Technologue.
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19 Réponses pour cette activité
- Défi partie 2
by Breanna Philion (@breannap)
Voir la capture d’écran du padlet d’une solution pour le défi que j’ai choisi.
- Défi de l’apprenant.e partie 2
by Breanna Philion (@breannap)
Comme solution, j’essaierais d’y remédier en incorporant différents styles de sièges dans ma classe. En prévoyant un espace au fond de la classe, avec des bureaux plus hauts pour que les élèves puissent se tenir debout s’ils en ont besoin pendant qu’ils travaillent. Une autre idée serait d’ajouter des ballons de yoga dans la salle more… »
- Motivation – TikTok
by Morgane Roman (@romimorgane)
Mon commentaire sur Padlet: Pour essayer de résoudre le manque de motivation et d’augmenter l’engagement en salle de classe, j’ai choisit d’utiliser l’application TikTok. Cette plateforme sociale est très populaire chez les jeunes et ils l’utilisent beaucoup. J’ai pensé que de l’utiliser pour des fins éducatives pourrait aider les jeunes à être plus engagés dans more… »
- Commentaire
by Sara Zoghbi (@Sara Zoghbi)
Voici mon commentaire dans le Padlet Merci
- Padlet – Miro
by Justine Verville-Fiset (@JustineRT8)
Voici mon commentaire dans Padlet
- Défi de l’apprenant.e – Partie 2
by camille Gingras-Méthot (@cgingrasmethot)
Voici ma réponse pour défi de l’apprenant P.2:)
- Technologie choisie
by Sven Gibaud (@sgibaud)
Voici une capture d’écran de ma justification de l’outil choisi pour mon défi.
- La technologie que j’ai choisie
by Bianca Moreno Rivera (@bmorenor)
La technologie que j’ai choisie c’est l’application de montage de vidéo Capcut. Comme en général, les jeunes aiment bien regarder des vidéos courtes sur Instagram, TikTok ou YouTube, je pense qu’un projet qui leur permette de présenter un sujet en français dans un format similaire pourrait les aider à rassurer leur capacité de communiquer dans more… »
- Wix comme outil technologique pour le portfolio
by Helene Knoerr (@hknoerr)
Le principal défi pour mes apprenants est ceui de l’autonomie. Ils s’attendent à être pris par la main et guidés pas à pas, ils sont passifs dans leurs attentes. Ils ne comprennent pas que je peux seulement leur enseigner, mais que c’est eux qui doivent apprendre. Ils détestent le concept de classe inversée – ils more… »
- Défi de l’apprenant 2
by Tatiana Yakovenko (@Tatiana76)
Voic le lien vers ma réponse aux défis indiqués dans la partie 1.
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