Viens ici, viens ici
Difficulté: 4 (noté par l'auteur; 1=facile <--> 5=difficile)
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Module: Expérimentateur-trice
L’amorce ou l’accroche dans le sens de captiver l’attention de l’apprenant dès le début, est une approche pédagogique efficace pour renforcer la motivation de l’apprenant.e.
À faire:
- Créez une courte vidéo, qui sert d’accroche pour accueillir les étudiants dans votre cours (ceci pourrait-être inspiré d’une bande-annonce de cours par exemple). Vous pouvez également créer une vidéo pédagogique pour faire la présentation d’un concept, d’une démarche ou d’un contenu académique à diffuser sur votre site Web ou votre vlog. Voici quelques outils disponibles gratuitement pour la réaliser:
- Votre caméra intégrée dans votre smartphone pour enregistrer une vidéo et la télécharger sur YouTube.
- Un outil d’enregistrement d’écran tel que Stream, Camtasia, Screencast-O-Matic ou Loom.
- Un outil d’édition de vidéo comme Canva
- Un outil de création de voix off comme Murf.ai
- H5P a une fonctionnalité qui permet de faire des videos interactives.
- Consultez cette ressources qui donne 7 conseils pour concevoir et diffuser des vidéos pédagogiques en ligne de l’UQAM
- Consultez cette ressource qui explique comment créer une capsule vidéo du CEGEP Edouard Monpetit
- Consultez les autres outils de création de vidéo en ligne dans la EdTech Sandbox.
- Insérez un hyperlien accessible publiquement vers votre activité comme réponse pour cette activité.
- Après avoir soumis votre réponse, enregistrez l’hyperlien de votre réponse (qui se trouve dans la boîte de confirmation verte) afin de pouvoir l’utiliser ultérieurement dans votre formulaire de soumission de badge
Exemples:
Passez en revue certains des exemples et des justifications décrits par Bonni Stachowiack dans son article sur l’enseignement dans l’enseignement supérieur sur les bandes-annonces de cours vidéo.
La plupart des bandes-annonces que j’ai regardées semblaient viser à tenter de persuader un étudiant potentiel de suivre un cours particulier. Notre département est tel que faire en sorte que les étudiants s’inscrivent à mes cours ne pose généralement pas de problème. Au lieu de cela, j’aimerais avoir une bande-annonce de cours pour les enthousiasmer pour ce qu’ils vont apprendre, une fois qu’ils se seront inscrits à l’un de mes cours.
Voici quelques exemples de bande-annonce de cours:
Cette activité fait partie de la section Activité du module Expérimentateur-trice du module Expériementateur-trice.
Example for "Viens ici, viens ici":
https://www.youtube.com/watch?v=I9Aoyo4mp1k
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