Ca prend forme!

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Empathie: Puisque je suis une étudiante, j’ai aussi éprouvé les mêmes sentiments et émotions relevés dans ma carte d’empathie. C’était quand même très perspicace de voir les défis don’t les étudiants vivent pour pouvoir trouver des solutions qui pourrait aider à résoudre certains problèmes. https://docs.google.com/presentation/d/1w8IVYgt_OOUTvRfehxU2af7IqoLlp_tri8Ly_0lQbz4/edit#slide=id.p

Le défi: La longueur des cours magistraux qui rend l’écoute et la concentration des étudiants difficile, surtout après la deuxième moitié du cours. https://sites.google.com/laurentian.ca/camille-gingras-mthot/technologue/d%C3%A9fi-de-lapprenant?authuser=0

Les étapes de l’idéalisation: Préparer les études de cas (1 par cours/7 cours de 4h) me prendrait environ 1h de préparation par cours. Évaluation: https://sites.google.com/laurentian.ca/camille-gingras-mthot/technologue/%C3%A9valuer-un-outil?authuser=0 Planification: https://sites.google.com/laurentian.ca/camille-gingras-mthot/technologue/planification-du-prototype?authuser=0

Mise en oeuvre: Voici l’exemple que j’ai créé pour l’étude de cas 1. https://docs.google.com/presentation/d/1yrPDc_Zruiwe8PW0BDiW3buLAUWxD8zynEcKJy8DnxE/edit?usp=sharing