Choix 8 : Mur virtuel collaboratif
J’utilise parfois Padlet en salle de classe comme questionnaire collaboratif ou pour effectuer un remue-méninge / carte mentale » Je voulais profiter de cette opportunité Extend pour développer une activité d’apprentissage de type « ligne du temps ». Ainsi, j’ai utilisé Padlet pour mettre en place une activité où les apprenants.es doivent déplacer des bulles comportant des actions distinctes reliées au potentiel d’action/propagation de l’influx nerveux dans le bon ordre. Pour ajouter un défi supplémentaire, je demande aux étudiants.es plus avancé.e.s de répondre à des questions d’enrichissement. Ces réponses peuvent être du texte, une image, une vidéo, peu importe… Cette activité peut être adaptée au goût du jour en salle de classe (s’effectuer seule, en équipe, à distance, sous forme de station d’apprentissage, etc.).
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