Incompréhension
L’un des concepts mal compris que j’ai personnellement remarqué chez les étudiants c’est le genre. En fait, ils ont tendance à confondre les noms masculins des noms féminins. Consciente du fait qu’ils connaissent déjà beaucoup de noms, j’attire généralement leur attention sur le suffixe des noms en leur expliquant par exemple que les noms qui se terminent par -ion (ex: la formation, la passion); -ture (ex: la peinture, la lecture); -ance (ex: la performance); -ence (ex: la prudence); -aille; (ex: la bataille); -esse (ex: la promesse); -tude (ex: une habitude); -oire (une baignoire)… sont essentiellement féminins tandis que ceux se terminant par les suffixes -isme (ex: le fédéralisme), -ment (ex: le gouvernement); -ail (ex: le travail); -oir (ex: le miroir); -eu (ex: un aveu); -at (ex: un plat); -ant (ex: un montant); -ier (ex: un panier); -ège (ex: un piège); -ain (ex: le train)… sont purement masculins. J’ai remarqué que ça les aide beaucoup à bien choisir le déterminant qui précède le nom à bien accorder l’adjectif qui l’accompagne car le nom est le donneur d’accord.
Tweet
Example for "Incompréhension":
n/a