Un concept souvent mal compris dans l’éducation est la distinction entre équité et égalité.

Imaginez une course de vélo où tous les participants ont le même vélo de taille standard. Dans cette situation, chacun est traité de manière égale, mais certains pourraient avoir des difficultés à concourir en raison de leur taille ou de leurs besoins individuels.

Maintenant, considérons une autre course où chaque participant reçoit un vélo adapté à sa taille et à ses besoins spécifiques. Dans cette situation, chacun a une chance équitable de réussir, car ils ont tous les outils nécessaires pour concourir efficacement.

Cette analogie illustre la différence entre égalité, où tout le monde est traité de la même manière, et équité, où chacun reçoit ce dont il a besoin pour réussir. En éducation, il est crucial de viser l’équité pour répondre aux besoins individuels des élèves et leur donner les meilleures chances de réussite.