Je suis une expérimentrice

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I   Les 4 activités du module Expérimentateur que j’ai choisies de réaliser:

  1. Choisir un défi –J’ai décidé de me lancer au défi no. 4 – « Enhance Capacity for Monitoring Progress ».  Le défi à relever c’est la recommandation d’une autre manière de bien comprendre si les étudiants font des progrès. La recommandation serait différente selon la matière car il est plus facile de mesurer le niveau de compréhension ou de maîtrise d’un sujet en mathématiques ou en sciences contrairement aux sciences humaines ou à la littérature. Cela dit, je recommande un rappel à la fin de tous les cours des « attentes » à l’étape ou on en est dans le cours et de demander que les étudiants s’interrogent sur leurs propres progrès et s’il y a cohérence entre mes attentes et leur niveau de compréhension.  voir: https://sites.google.com/d/1dpOcKB-mweduGFgSxBeLpgiNJO8pE55M/p/18OC4k_Tzs_tzdjBHEQTAgR88m-ybR99z/edit

  2. Créer un Quiz –

    Quizlet – Fédéralisme au Canada

    https://quizlet.com/notes/federalisme-au-canada-c6794c2d-2345-4a26-8b2b-a02933431ff5

  3. H5P Studio

 Image Hot Spots –

https://h5pstudio.ecampusontario.ca/fr/content/6460

4. Infographiques

Piktochart

https://create.piktochart.com/beta/teams/30598744/saved/63315718

II   Trois leçons générales tirées de l’expérimentation

  • Certains outils facilitent la tâche tandis que d’autres sont d’une utilité douteuse
  • L’apprentissage de certains outils exige du temps et de la patience.
  • Avec de la pratique, cela devient plus ou moins automatique
  • Je pourrais utiliser les outils pour mieux organiser la transmission des idées.

III Vous deviez réaliser au moins une activité du module Expérimentateur sur une tablette ou un téléphone intelligent.

J’ai utilisé un Google Pixel.  L’interface est trop petite et cela prend trop de temps de taper du texte sur un appareil mobile. À l’exception de prendre quelques notes dans un fichier sur mon téléphone, je n’envisagerai pas de planifier un travail sur un appareil mobile et je ne recommanderai pas aux étudiants d’y accéder par ces appareil.

IV   Vidéo

Disponible à voir : https://sites.google.com/d/1dpOcKB-mweduGFgSxBeLpgiNJO8pE55M/p/18OC4k_Tzs_tzdjBHEQTAgR88m-ybR99z/edit