22 Activity Responses

Expérimentateur-trice Module

Infographie

février 6, 2024 • Response for Infographie Activity

Voici mon infographie sur Les Temps Verbaux en Français

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/infographie-6/

Le Sondage

février 6, 2024 • Response for Engagement d’audience par le sondage Activity

veuillez trouver ci jointe le lien

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/le-sondage-2/

un GIF animé

février 6, 2024 • Response for Une utilisation sérieuse pour des médias étranges Activity

J’ai choisi Un GIF avec le message « Don’t give up » (Ne renoncez pas) car l’apprentissage de la langue française comme une deuxieme langue, surtout compte tenu de la complexité de cette langue, peut parfois s’avérer décourageante pour les apprenants.  L’apprentissage de la langue francais peut parfois être intimidant, mais il est essentiel de toujours conserver more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/un-gif-anime/

Érudit-e Module

Partage de plan de conception d’un projet d’EEA activité

février 6, 2024 • Response for Partage de votre plan de conception d’un projet d’EEA Activity

Veuillez trouver ci jointe mon plan avec une image et  mes commentaires.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/partage-de-plan-de-conception-dun-projet-deea-activite/

Réflexion sur la diffusion de mon projet d’EEA

février 5, 2024 • Response for Réflexion sur la diffusion de votre projet d’EEA Activity

Veuillez trouver, en pièce jointe ma reponse

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/reflexion-sur-la-diffusion-de-mon-projet-deea/

mon projet d’EEA activité avec les considération sur les problèmes éthiques

février 5, 2024 • Response for Conception de votre projet d’EEA Activity

Trouver ci-jointe la document avec l’ajout des problèmes d’éthiques.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/mon-projet-deea-activite-avec-les-consideration-sur-les-problemes-ethiques/

mon plan d’EEA activité

février 5, 2024 • Response for Décrivez votre plan d’EEA Activity

Vous trouverez ci jointe mon plan EAA

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/mon-plan-deea-activite/

Mes motivations

février 4, 2024 • Response for Participation à l’EEA Activity

Voici ma réponse

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/mes-motivations-6/

les Les trois clés de l’EEA activité

février 3, 2024 • Response for Les trois clés de l’EEA Activity

Ma réponse ci-jointe

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/les-les-trois-cles-de-leea-activite-2/

Technologue Module

Ca prend forme! activité

février 2, 2024 • Response for Ca prend forme! Activity

Veuillez trouver ci-joint ma réponse à l’activité 6.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/ca-prend-forme-activite-2/

planification du prototype

février 2, 2024 • Response for Planification du prototype Activity

Veuillez trouver ci-joint mon document de planification du prototype.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/planification-du-prototype-17/

défi de l’apprenant.e – Partie 2

février 2, 2024 • Response for Défi de l’apprenant.e – Partie 2 Activity

veuillez trouver ci jointe la capture d’ecran de ma reponse

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/defi-de-lapprenant-e-partie-2-11/

le modèle SECTIONS pour Kahoot!

janvier 8, 2024 • Response for Utiliser le modèle SECTIONS pour évaluer un outil Activity

Ci-jointes sont mes réponses

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/le-modele-sections-pour-kahoot/

Défi de l’apprenant.e

janvier 8, 2024 • Response for Défi de l’apprenant.e Activity

Voici une capture d’écran de ma réponse.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/defi-de-lapprenant-e-7/

Carte d’empathie

janvier 8, 2024 • Response for Carte d’empathie Activity

Voici ma carte d’empathie pour mes apprenants

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/carte-dempathie-21/

Pédagogue Module

métaphore activité

décembre 26, 2023 • Response for Votre métaphore Activity

En document joint ma réponse

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/metaphore-activite/

les Vecteurs de pensée et pépites

décembre 26, 2023 • Response for Vecteurs de pensée et pépites Activity

Veuillez trouve ci-joint ma réponse en pièce jointe

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/les-vecteurs-de-pensee-et-pepites-2/

Comme conduire une voiture

décembre 26, 2023 • Response for Comme conduire une voiture Activity

Ci-joint ma réponse.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/comme-conduire-une-voiture-17/

QQJG

décembre 26, 2023 • Response for QQJG (Qu’est-ce que j’y gagne?) Activity

ci-jointe ma liste de QQJG pour l’apprentissage de français.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/qqjg-10/

La méthode Cornell

décembre 26, 2023 • Response for La méthode de prise de note Cornell Activity

Veuillez trouver ci-joint mes notes sur une video TedX en suivant la méthode de Cornell. Voici le lien de la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=5ovh-Ux_zRs

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/la-methode-cornell-2/

carte conceptuelle

décembre 25, 2023 • Response for Carte conceptuelle du plan de cours Activity

Veuillez trouver ci-jointe le lien pour une lecon introductif des courants littéraires francaise.  

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/carte-conceptuelle-8/

Incompréhension

décembre 25, 2023 • Response for Incompréhension Activity

Je trouver que le concept de, l’accord du participe passé avec l’auxiliaire ‘avoir’ est souvent un concept difficile à acquérir parmi les apprenants. L’accord du participe passé en français dépend de plusieurs règles, notamment lorsqu’il est utilisé avec l’auxiliaire ‘avoir’. Ce concept peut être déroutant car il nécessite de comprendre quand et comment accorder le more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/incomprehension-17/