20 Activity Responses

Technologue Module

Ca prend forme!

novembre 11, 2023 • Response for Ca prend forme! Activity

Dans cette activité, je vous partage pourquoi je choisis Adobe XD pour créer des prototypes rapides : 1. Grâce à cette application, je peux créer les visuels et des interactions en ligne, accessible à partir d’un seul lien, pour toutes parties prenantes : gesionnaires, concepteurs pédagogiques, développeurs, etc.; 2. Ce lien peut être aussi utiliser more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/ca-prend-forme/

Défi de l’apprenant 2

novembre 11, 2023 • Response for Défi de l’apprenant.e – Partie 2 Activity

Voic le lien vers ma réponse aux défis indiqués dans la partie 1.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/defi-de-lapprenant-2/

Défi de l’apprenant 1

novembre 11, 2023 • Response for Défi de l’apprenant.e Activity

Voici le lien vers mon Padlet Défie de l’apprenant.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/defi-de-lapprenant-1/

Utiliser le modèle SECTIONS pour évaluer un outil

novembre 11, 2023 • Response for Utiliser le modèle SECTIONS pour évaluer un outil Activity

Vouc trouverez dans le document ci-joint mes réponses. Merci

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/utiliser-le-modele-sections-pour-evaluer-un-outil/

Carte d’empathie

novembre 7, 2023 • Response for Carte d’empathie Activity

Je vous partage le lien de la carte d’empathie (Customer Jurney Mapping) qui a été conçue lors des ateliers avec les technopédagogues. Ces ateliers ont pour but de se soumettre dans les souliers du professeur et de classer les intofmations selon SA percpective, et pas celle de concepteurs prédagogiques. Il s’agit du parcours (des tâches more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/carte-dempathie-2/

Planification du prototype

novembre 7, 2023 • Response for Planification du prototype Activity

Bonjour, J’ai créé un plan de création du protoype des pages Web et avec le test de convivialité sur les téléphones mobiles. Voir le document ci-joint.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/planification-du-prototype/

Expérimentateur-trice Module

Engagement d’audience

novembre 5, 2023 • Response for Engagement d’audience par le sondage Activity

Mon expérience sur la plateforme mobile (iPhone SE) avec Socrative. Voir plus de détails à ce sujet dans l’actvité 4.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/engagement-daudience-2/

Je suis une expermimentatrice

novembre 5, 2023 • Response for Je suis un.e expermimentateur-trice Activity

Quelles sont les trois activités du module Expérimentateur que vous avez choisi de réaliser? Pourquoi? Incluez les liens vers les réponses de votre banque d’activités.J’ai choisi les actvités suivantes pour la raison qu’elles sont proches à mon expretise et mon champ d’intérêt.Actvité 1. H5P : https://h5pstudio.ecampusontario.ca/fr/content/59991 Actvité 2. Canva : https://www.canva.com/design/DAEjZL61OZo/JB5YP2uRerIySirjqLTW5g/edit Actvité 3. Sondages Survey Monkey more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/je-suis-une-expermimentatrice/

Une utilisation sérieuse

novembre 5, 2023 • Response for Une utilisation sérieuse pour des médias étranges Activity

Pour cette activité « serieuse », j’ai exploré la création d’un gif animé en l’appliquant à une image d’analyse de sondage. Comme on peut voir, les effets humorstiques peuvent ajouter les couleurs et amener un brin d’humour ou du positif aux résultats dans le contenu assez statique.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/une-utilisation-serieuse/

Engagement d’audience

novembre 5, 2023 • Response for Engagement d’audience par le sondage Activity

Les sondages font partie de l’expretise UX. Je vous partage le lien du sondage conçu sur la plateforme SurveyMonkey que j’ai créé en début de mon emploi à l’Université d’Ottawa. Il s’agissait de chercher la satisfaction d’équipe (notamment des concepteurs pédagogiques) de l’utilisation de toolkit (le catalogue des composantes numériques de conception du cours). Bien more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/engagement-daudience/

Infographie

novembre 4, 2023 • Response for Infographie Activity

J’utilise souvent Canva pour illuster les processus de la transformation orientée l’expérience utilisateur. Cette infographie présente les étapes à suivre qui résument la méthode orienté l’expérience utilisateur, notamment les niveaux de conaissance des besoins des utilisateurs de l’entreprise et les mesures pris ou à prendre. Ce tableau a été inspiré de l’article d’EARTHY, J. (1998) more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/infographie/

H5P

novembre 2, 2023 • Response for Devenir interactif avec H5P Activity

Cette activité présente une question à choix multiples dans le cadre de cours MBA5680, pour le sujet Sémantique : GOP, GCA ou GOPCA? De nos jours, le domaine de la gestion des opérations s’est élargi. Parmi les choix suivants, cochez les fonctions que l’on associe communément à la GOP (plusieurs réponses possibles) : Stratégie manufacturière Ventes Planification more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/h5p/

Pédagogue Module

QQJG (Qu’est-ce que j’y gagne?)

septembre 25, 2023 • Response for QQJG (Qu’est-ce que j’y gagne?) Activity

Comme je vise à éventuellement enseigner auprès des gestionnaires l’approche de la transformation numérique orientée l’expérience client, je me suis penchée sur la question : qu’est-ce que gagneraient dans mes cours mes futurs apprenants? L’approche axée sur l’expérience client est une approche orientée avant tout vers l’humain, c’est-à-dire, vers la comprehension de son contexte, pour but more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/qqjg-quest-ce-que-jy-gagne/

Vecteurs de pensée et pépites

septembre 25, 2023 • Response for Vecteurs de pensée et pépites Activity

En réponde à l’article PATCH THIRTY TWO – IS EVERYONE AN INSTRUCTIONAL DESIGNER? , et plus particulièrement au passage : It’s change that is opted into, by selecting the tool or technology, but it is change nonetheless. I can hear the counter arguments; “that’s not change, it’s choice!” I’d counter, that it’s a choice to more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/vecteurs-de-pensee-et-pepites/

Comme conduire une voiture activité

septembre 24, 2023 • Response for Comme conduire une voiture Activity

Pour conduire une voiture, il faut être une personne responsable et vigilante, car elle assume la responsabilité de sa vie et de la vie de ses passagers. De plus, dans des circonstances extrêmes, elle doit être en mesure de prendre le risque responsable et mesurable. Tout d’abord, la personne responsable c’est une personne qui s’assume, more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/comme-conduire-une-voiture-activite/

Votre métaphore activité

septembre 24, 2023 • Response for Votre métaphore Activity

L’apprentissage c’est un voyage de découverte, quand on arrive avec son bagage et on se prêt à découvrir des nouvelles choses, des nouveaux lieux, des nouvelles personnes et des nouvelles cultures. On arrive avec le bagage mi-rempli et on repart avec le bagage double plein. 🙂

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/votre-metaphore-activite/

La méthode de prise de note Cornell

septembre 24, 2023 • Response for La méthode de prise de note Cornell Activity

Les notes Cornell c’est une excellente méthode pour mémoriser l’essentiel et pouvoir repérer les informations clés. J’ai fait cet exercice en lisant l’article de l’actualité (voir le fichier ci-joint).

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/la-methode-de-prise-de-note-cornell/

Carte conceptuelle du plan de cours

septembre 24, 2023 • Response for Carte conceptuelle du plan de cours Activity

La carte conceptuelle est une excellente forme de visualisation du sommaire des cours, ce qui permet de mieux structurer le contenu et de l’équilibrer en termes de son volume et type d’activités pédagogiques. Par exemple, pour le cours MBA 5500 que je suis en train de concevoir, la mindmap du module nous a permis de more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/carte-conceptuelle-du-plan-de-cours-3/

Carte conceptuelle du plan de cours

septembre 24, 2023 • Response for Carte conceptuelle du plan de cours Activity

La carte conceptuelle est une excellente forme de vuslisation du sommaire des cours qui permer de mieux structurer la contenu et d’équilibler le contenu en terme de son volume et types d’actvitiés pédagogiques.

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/carte-conceptuelle-du-plan-de-cours-2/

Incompréhension

septembre 24, 2023 • Response for Incompréhension Activity

Dans mon métier du design de l’expérience utilisateur, on confond souvent le métier du designer d’expérience utilisateur (UX) avec le designer d’interfaces ou encore avec le designer graphique. Pour expliquer mon métier et mes livrables, je compare le designer d’expérience utilisateur avec un architecte qui fait des recherches sur le terrain et crée une vision more... »

https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/incomprehension-2/