https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/partage-de-mon-plan-de-conception-dun-projet-deaa/
Extend Activity Bank • Cyann Dias
31 Activity Responses
Érudit-e Module
Réflexion sur la diffusion de mon projet d’EEA
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/reflexion-sur-la-diffusion-de-mon-projet-deea-5/
Continuation de la conception de mon projet d’EEA
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/continuation-de-la-conception-de-mon-projet-deea/
Mon plan d’EEA – modèle de la classe inversée au secondaire (mathématiques)
Motivation – une Réponse à les Participation à l’EEA activité
Mes réponses à les Les trois clés de l’EEA activité
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/mes-reponses-a-les-les-trois-cles-de-leea-activite/
Expérimentateur-trice Module
Je suis un.e expermimentateur-trice activité – refléxion + vidéo
Mathématiques – Excursions et visites virtuelles sur le terrain – Voyage à l’école
Mathématiques – le théorème de Pythagore
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/mathematiques-le-theoreme-de-pythagore/
Padlet – Billet de sortie + exemples de questions d’examen
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/padlet-billet-de-sortie-exemples-de-questions-dexamen/
Technologue Module
Ca prend forme! Khan Academy 12e année
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/ca-prend-forme-khan-academy-12e-annee/
Planification du prototype – Gestion de données avec Khan Academy
Défi de l’apprenant.e – Partie 2 – Khan Academy
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/defi-de-lapprenant-e-partie-2-khan-academy/
Le modèle SECTIONS pour évaluer Khan Academy
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/le-modele-sections-pour-evaluer-khan-academy/
Défi de l’apprenant – Padlet
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/defi-de-lapprenant-padlet/
Carte d’empathie pour mathématiques
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/carte-dempathie-pour-mathematiques/
Partenaire Module
Cartographier mon RAP
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/cartographier-mon-rap-5/
RAP Nouveau – Collage
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/rap-nouveau-collage/
Mathématiques – La table à manger collaborative
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/mathematiques-la-table-a-manger-collaborative/
Éditeur-trice de contenu Module
Le test CRAAP + 3 commentaires sur le padlet
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/le-test-craap-3-commentaires-sur-le-padlet/
REL pour sciences et mathématiques
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/rel-pour-sciences-et-mathematiques/
REL pour mathématiques et sciences – PhET
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/rel-pour-mathematiques-et-sciences-phet/
Mathématiques et danse
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/mathematiques-et-danse/
Pédagogue Module
Métaphore
Patchbook – Patch No 9
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/patchbook-patch-no-9/
Comme conduire une voiture
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/comme-conduire-une-voiture-32/
QQJG – Mathématiques 12e année – Niveau college (*ver 2)
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/qqjg-mathematiques-12e-annee-niveau-college-ver-2/
QQJG – Mathématiques 12e année – Niveau College
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/qqjg-mathematiques-12e-annee-niveau-college/
La methode Cornell
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/la-methode-cornell-4/
Mathématiques 12e année – Niveau College
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/mathematiques-12e-annee-niveau-college/
Pedagogue Activité 1 – Analogie
https://bank.ecampusontario.ca/fr/response/pedagogue-activite-1-analogie/
11 Activity Resources
Technologue Module
défi de l’apprenant partie 2
Modèle Sections
https://bank.ecampusontario.ca/wp-content/uploads/2024/02/exported-text-2.docx
Section
https://bank.ecampusontario.ca/wp-content/uploads/2024/02/Sections_Évaluationoutil.docx
Activité 3 : Utiliser le modèle SECTIONS pour évaluer un outil
Défis
https://bank.ecampusontario.ca/wp-content/uploads/2023/11/defis.jpg
Carte d’empathie
https://bank.ecampusontario.ca/wp-content/uploads/2023/11/Carte-dempathie-de-lapprenant-RParent.pdf
Érudit-e Module
Trois clés de l’EAA (SoTL)
Considération d’éthique
Projet EEA
Pédagogue Module
Incompréhension: le concept mal compris
https://bank.ecampusontario.ca/wp-content/uploads/2023/12/Incomprehension.pdf
Éditeur-trice de contenu Module
Qu’est-ce que le cycle de l’eau?
https://parlonssciences.ca/ressources-pedagogiques/lecons/quest-ce-que-le-cycle-de-leau